• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距1月准考证打印还剩9

距25年4月自考报名还剩66

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> 提出“学生者是能动的创造性存在的”的课程理论是( )。

    2023年10月课程与教学论

    卷面总分:100分     试卷年份:2023年    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    提出“学生者是能动的创造性存在的”的课程理论是( )。

    • A、经验课程理论
    • B、学科课程理论
    • C、综合课程理论
    • D、自主课程理论
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    构成建构主义学习环境的四要素包括情境、协作、会话和( )。

    • A、探究
    • B、讨论
    • C、目标评估
    • D、意义建构

    “将所选出的各种课程要素在不同学习阶段予以重复”,反映了课程组织的( )。

    • A、整合性
    • B、序列性
    • C、连续性
    • D、顺序性

    将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,其前后内容基本上不重复。这种课程是( )。

    • A、螺旋式课程
    • B、直线式课程
    • C、轴心式课程
    • D、序列式课程

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习